📍 Estos días, comienzo de junio y con él la entrada en la recta final de este curso tan extraño que estamos teniendo, suponen todo un reto (uno más) para poder realizar las últimas sesiones con nuestro alumnado y con ellas la evaluación 📝 de los aspectos que hemos ido trabajando, partiendo de nuestros programas específicos.🗂
No se vosotros, pero en mi caso, estoy priorizando los contenidos y objetivos para evaluar a los peques, para ello estoy recopilando fichas interactivas, del grupo Comunicarnos-AyL sobre todo, que durante estos días de confinamiento hemos seguido creando y modificando materiales para hacerlos más accesibles (algunos de los cuales podéis ver pinchando aquí), pero también de otros compañeros maestros que han ido subiendo y compartiendo su trabajo. así como materiales nuevos, tanto en formato Genialy (pincha aquí para verlos), como en fichas interactivas con LiveWorkSheets y cuentos editados en Edpuzzle.
📌A continuación os dejo algunas de las actividades que he enviado estas últimas semanas, para que os hagáis una idea, y también facilitaros ejemplos, por si acaso, para que os ayude a organizaros y programaros las sesiones que nos quedan con los peques (si lo necesitáis).
Espero que os sirvan!!
ℂ𝕠𝕞𝕡𝕣𝕖𝕟𝕤𝕚ó𝕟 𝕠𝕣𝕒𝕝 (𝕧𝕚𝕕𝕖𝕠𝕔𝕦𝕖𝕟𝕥𝕠𝕤)
📎 1. El caracol serafín (pincha aquí)
📎 2. Casa-Casita (pincha aquí)
📎 3. ¡Qué viene el lobo! (pincha aquí)
𝕊𝕖𝕘𝕦𝕚𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕕𝕖 𝕚𝕟𝕤𝕥𝕣𝕦𝕔𝕔𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤
📎 1. Ordenamos la cocina (pincha aquí)
📎 2. Ordenamos el dormitorio (pincha aquí)
📎 3. Hacemos brochetas de fruta (pincha aquí)
📎 4. Bloques: colores y formas (pincha aquí)
𝕍𝕠𝕔𝕒𝕓𝕦𝕝𝕒𝕣𝕚𝕠
📎 1. Lugares : coloca donde corresponda (picha aquí)
📎 2. La cocina (pincha aquí)
📎 3. Animales (pincha aquí)
ℂ𝕠𝕞𝕡𝕣𝕖𝕟𝕤𝕚ó𝕟 𝕕𝕖 𝕠𝕣𝕒𝕔𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤
📎 1. Frases en negativo (pincha aquí)
📎 2. Descripción: monstruos (pincha aquí)
📎 3. Personajes: cocineros (pincha aquí)
📎 4. Conceptos básicos (pincha aquí)
ℂ𝕠𝕟𝕔𝕚𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒 𝕝é𝕩𝕚𝕔𝕒
📎 1. Dictado de oraciones (pincha aquí)
📎 2. Ordena la frase (pincha aquí)
📎 3. Ordenar palabras (pincha aquí)
ℂ𝕠𝕟𝕔𝕚𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒 𝕤𝕚𝕝á𝕓𝕚𝕔𝕒
📎 1. Palabras encadenadas (pincha aquí)
📎 2. Buscamos rimas (pincha aquí)
📎 3. Sílaba inicial (pincha aquí)
📎 4. ¿Dónde lleva? (pincha aquí)
📎 5. Discriminación de sílabas (pincha aquí)
ℂ𝕠𝕟𝕔𝕚𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒 𝕗𝕠𝕟é𝕞𝕚𝕔𝕒
📎 1. Pares de palabras (pincha aquí)
📎 2. Asociación vocales (pincha aquí)
📎 3. Articulación sonidos (pincha aquí)
𝒟𝑒𝓈𝒹𝑒 𝒶𝓆𝓊í 𝓂𝒾 𝒶𝑔𝓇𝒶𝒹𝑒𝒸𝒾𝓂𝒾𝑒𝓃𝓉𝑜 𝒶 𝓉𝑜𝒹𝑜𝓈 𝑒𝓈𝑜𝓈 𝓂𝒶𝑒𝓈𝓉𝓇𝑜𝓈 𝓎 𝓂𝒶𝑒𝓈𝓉𝓇𝒶𝓈 𝓆𝓊𝑒 𝒹𝓊𝓇𝒶𝓃𝓉𝑒 𝑒𝓈𝓉𝑜𝓈 𝒹í𝒶𝓈, 𝓈𝑒𝓂𝒶𝓃𝒶𝓈 𝓎 𝓂𝑒𝓈𝑒𝓈 𝒽𝒶𝓃 𝑒𝓈𝓉𝒶𝒹𝑜 𝒶𝓁 𝓅𝒾𝑒 𝒹𝑒𝓁 𝒸𝒶ñ𝑜𝓃, 𝒾𝓃𝓃𝑜𝓋𝒶𝓃𝒹𝑜, 𝒸𝓇𝑒𝒶𝓃𝒹𝑜 𝑒 𝒾𝓃𝓋𝑒𝓃𝓉𝒶𝓃𝒹𝑜 𝓇𝑒𝒸𝓊𝓇𝓈𝑜𝓈 𝓅𝒶𝓇𝒶 𝒽𝒶𝒸𝑒𝓇 𝓉𝑜𝒹𝑜 𝑒𝓈𝓉𝑒 𝓅𝓇𝑜𝒸𝑒𝓈𝑜 𝓂𝓊𝒸𝒽𝑜 𝓂𝒶𝓈 𝒻𝒶𝒸𝒾𝓁 𝓎 𝒶𝓂𝑒𝓃𝑜, 𝓎𝒶 𝓃𝑜 𝓈𝑜𝓁𝑜 𝓈𝒾𝓃𝑜 𝓈𝒾𝓃𝑜 𝒶 𝓁𝒶𝓈 𝒻𝒶𝓂𝒾𝓁𝒾𝒶𝓈 𝓎 𝒶 𝓃𝓊𝑒𝓈𝓉𝓇𝑜𝓈 𝒶𝓁𝓊𝓂𝓃𝑜𝓈.
𝐸𝓃 𝑒𝓈𝓅𝑒𝒸𝒾𝒶𝓁, 𝓂𝒾 𝒶𝑔𝓇𝒶𝒹𝑒𝒸𝒾𝓂𝒾𝑒𝓃𝓉𝑜 𝒶 𝓂𝒾𝓈 𝒸𝑜𝓂𝓅𝒶ñ𝑒𝓇𝒶𝓈 𝒹𝑒 ℂ𝕠𝕞𝕦𝕟𝕚𝕔𝕒𝕣𝕟𝕠𝕤-𝔸𝕪𝕃 𝓆𝓊𝑒 𝒽𝒶𝓃 𝒽𝑒𝒸𝒽𝑜 𝓅𝑜𝓈𝒾𝒷𝓁𝑒 𝓂𝓊𝒸𝒽𝑜 𝒹𝑒 𝓁𝑜 𝓆𝓊𝑒 𝒽𝑜𝓎 𝓉𝑒𝓃𝑒𝓂𝑜𝓈 𝒶𝓆𝓊í.
𝔾ℝ𝔸ℂ𝕀𝔸𝕊
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